• 响应干预

     

    什么是器R?

    2012年7月1日生效,在纽约州的每一个学区需要实施 响应干预 模型在小学成绩.

    回应干预(RTI)是一个多层次的,解决问题的方法识别普通教育学生在等级K-5是谁在阅读和数学的学科领域中挣扎。通过正在进行的评估,确定学生在强度各异提供有针对性的指令。学生使每一级的进展密切监测,并在有关其教学计划,进一步的决定使用。

    澳门赌场app的模型

    多年来澳门赌场app使用的支持有困难的学生在本地工作的服务程序。从概念上讲,地方努力程序相似的RTI模型,因为它们都着眼于解决之前,建议特殊教育服务学生的学习需要。建立在成功的地方工作计划,学区格式化也符合RTI的国家任务。

    的RTI模型是一个三层方法:
     
        •1级发生在学生的教室,是由小学教师进行。
     
        •2级(以前当地工作服务)要求通过提供补充说明
            学习中心的老师。

        •层为学生3调用由接收的补充服务量增加
            LRC老师或者是
    提到了CSE的特殊的教育评价。转诊到CSE
            将考虑谁拥有接收第二级或第三级服务的历史系的学生。
            在任何时候,父母可以指
    他/她的孩子的CSE的初步评估。在RTI
            过程可能不被用于延迟或拒绝作用于父请求。